v. 2 n. 2 (2018): Julho - Dezembro | Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática

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Publicado: 2018-12-20

Edição completa

Sumário

Artigos

Algumas ideias do Modelo dos Campos Semânticos a partir de um episódio de uma aula de Trigonometria: Colega e o chuveirinho

Rodolfo Chaves, Lígia Arantes Sad, Alexandre Krüger Zocolotti
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As reflexões teóricas e metodológicas produzidas em um grupo/comunidade sobre a utilização das TICs

Rosana Maria Mendes, Rosana Sguerra Giaretta Miskulin
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Era uma vez... histórias infantis e matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Luiza Palmira Freitas Botelho, Reginaldo Fernando Carneiro
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Metodologias investigativas para o ensino de matemática em diversidades culturais escolares

Iran Abreu Mendes
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Relato de Experiência

Vamos brincar, jogar e criar com prazer nas aulas de matemática no curso de Pedagogia!

Sandra Alves de Oliveira
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Resumos das Dissertações

Dissertações e Teses Ano 2015

Robert Rene Michel Junior
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